核心閱讀
開(kāi)展好主題教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái),陽(yáng)泉堅(jiān)定理想信念,在以學(xué)鑄魂上筑牢根基;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在以學(xué)增智上破解難題;堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩,在以學(xué)正風(fēng)上砥礪進(jìn)取;堅(jiān)決落實(shí)落地,在以學(xué)促干上拓展新局,把開(kāi)展主題教育煥發(fā)出的強(qiáng)勁動(dòng)力轉(zhuǎn)化為做好工作的實(shí)際行動(dòng),為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山西篇章貢獻(xiàn)陽(yáng)泉力量。
開(kāi)展好主題教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)。第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái),陽(yáng)泉市委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于開(kāi)展主題教育的重要講話和重要指示批示精神,認(rèn)真貫徹黨中央和省委決策部署,牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求,一體推進(jìn)理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等重點(diǎn)措施,引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干,把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力和實(shí)際成效。
堅(jiān)定理想信念,在以學(xué)鑄魂上筑牢根基
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“以學(xué)鑄魂,就是要做好學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。”要持續(xù)深化理論武裝,推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的創(chuàng)新理論走深走實(shí)、入腦入心,不斷夯實(shí)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想根基。
用心用情學(xué)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們做好一切工作的“綱”和“魂”。陽(yáng)泉市委堅(jiān)持“第一議題”制度,對(duì)黨的二十大精神分專題學(xué)習(xí)研討,形成“學(xué)思想、談體會(huì)、抓落實(shí)”常態(tài)化。推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論下基層,與基層干部群眾交流學(xué)習(xí)體會(huì)。教育引導(dǎo)陽(yáng)泉市黨員干部進(jìn)一步加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解把握,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。
聚焦重點(diǎn)學(xué)。陽(yáng)泉市委堅(jiān)持把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山西工作的重要講話重要指示精神作為學(xué)習(xí)的重中之重,瞄準(zhǔn)建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重大要求,努力學(xué)深悟透,從中找方向、找思路、找方法,不斷提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的能力本領(lǐng),堅(jiān)定沿著習(xí)近平總書(shū)記指引的方向闊步前進(jìn)。
及時(shí)跟進(jìn)學(xué)。習(xí)近平總書(shū)記的最新重要講話重要指示,黨中央作出新的決策部署、出臺(tái)新的文件,陽(yáng)泉市委都第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),開(kāi)展專題調(diào)研,力求實(shí)現(xiàn)民意及時(shí)收集、問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、矛盾及時(shí)化解、工作及時(shí)落實(shí),做到學(xué)習(xí)跟進(jìn)、認(rèn)識(shí)跟進(jìn)、行動(dòng)跟進(jìn)。
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,在以學(xué)增智上破解難題
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“以學(xué)增智,就是要從黨的科學(xué)理論中悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧,把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強(qiáng)國(guó)本領(lǐng)學(xué)到手?!标?yáng)泉市委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為想問(wèn)題、做決策、辦事情的科學(xué)思想方法,作為謀劃工作、破解難題的“總鑰匙”,確保主題教育的嚴(yán)肅性、實(shí)效性。
提升政治能力,把準(zhǔn)擔(dān)當(dāng)作為“方向舵”。對(duì)照黨中央關(guān)于大興調(diào)查研究部署中列出的問(wèn)題,陽(yáng)泉市各縣區(qū)各單位結(jié)合實(shí)際,圍繞黨中央對(duì)本領(lǐng)域工作最關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題、實(shí)際工作中最突出的難點(diǎn)問(wèn)題、群眾反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,在調(diào)查研究選題上力求精準(zhǔn),把調(diào)研的過(guò)程作為再學(xué)習(xí)、再對(duì)標(biāo)、再落實(shí)的過(guò)程,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。
提升思維能力,掌握科學(xué)解題“總鑰匙”。突出問(wèn)題導(dǎo)向,堅(jiān)持把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終,聚焦數(shù)智新城建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、項(xiàng)目建設(shè)、招商引資、鞏固銜接等重點(diǎn)工作中存在的難點(diǎn)痛點(diǎn)問(wèn)題,列出清單、建立臺(tái)賬,加強(qiáng)督查督辦,持續(xù)跟蹤問(wèn)效,著力解決一批發(fā)展所需、改革所急、基層所盼的實(shí)際問(wèn)題。堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā),聽(tīng)真話、察實(shí)情,深入思考分析綜合,切實(shí)提出解決問(wèn)題的新思路新辦法,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
提升實(shí)踐能力,錘煉干事創(chuàng)業(yè)“基本功”。主題教育開(kāi)展以來(lái),堅(jiān)持“一線工作法”,在一線找問(wèn)題、在一線破難題、在一線抓落實(shí)。不斷豐富“四下基層”的內(nèi)容、載體、形式和方式方法,開(kāi)展常態(tài)化專項(xiàng)督查及不定期督查檢查,讓為民服務(wù)更精準(zhǔn)、幫扶措施更有力、解決問(wèn)題更高效、工作落實(shí)更到位。
堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩,在以學(xué)正風(fēng)上砥礪進(jìn)取
習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通,對(duì)標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對(duì)表黨性要求查根源、對(duì)照黨紀(jì)要求明舉措,增強(qiáng)檢視整改實(shí)效?!币笈d務(wù)實(shí)之風(fēng),弘揚(yáng)清廉之風(fēng),養(yǎng)成儉樸之風(fēng),錘煉過(guò)硬學(xué)風(fēng)作風(fēng),做良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。
以專項(xiàng)整治推動(dòng)解決問(wèn)題。堅(jiān)持把主題教育的最終成效落實(shí)到解決問(wèn)題上,把“四下基層”重點(diǎn)放到解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題上,持續(xù)深化“排憂行動(dòng)”,開(kāi)展民生領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題集中整治,持續(xù)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接監(jiān)督工作。
以作風(fēng)改進(jìn)密切干群聯(lián)系。持續(xù)改進(jìn)聯(lián)系群眾方式方法,善于運(yùn)用法治思維和法治方式解決群眾利益問(wèn)題,及時(shí)化解矛盾糾紛;建立定期研究解決基層和群眾反映的突出問(wèn)題機(jī)制,堅(jiān)持深入一線和困難矛盾比較多的地方現(xiàn)場(chǎng)辦公、排憂解難;繼續(xù)推進(jìn)“三個(gè)一批重點(diǎn)村社”監(jiān)督治理工作、用好“五清行動(dòng)”優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境直通車(chē)制度,解決基層群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
以制度建設(shè)提升治理效能。尊重群眾首創(chuàng)精神,從生動(dòng)鮮活的基層實(shí)踐中汲取智慧,建立健全干部直接聯(lián)系群眾制度、群眾訴求反映表達(dá)制度、體現(xiàn)群眾意愿的科學(xué)民主決策制度、重大決策實(shí)施效果跟蹤反饋制度、干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)制度,用制度明確權(quán)力邊界和履職標(biāo)準(zhǔn),不斷提升基層監(jiān)督治理能力和水平。
堅(jiān)決落實(shí)落地,在以學(xué)促干上拓展新局
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動(dòng)力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效?!币獔?jiān)持以主題教育促真抓實(shí)干,教育激勵(lì)黨員干部多干破難題、促發(fā)展的實(shí)事,多辦惠民生、解民憂的好事,最終以推動(dòng)發(fā)展、為民造福的成效檢驗(yàn)主題教育成果。
著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。陽(yáng)泉提出并大力實(shí)施“14510”總體思路和部署,明確把陽(yáng)泉打造成資源型城市綠色轉(zhuǎn)型的先行示范、融入京津冀協(xié)同發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)、城鄉(xiāng)一體共同富裕的市域樣板、拱衛(wèi)首都的生態(tài)走廊、紅色引領(lǐng)的文化高地“五大定位”,實(shí)施工業(yè)賦能育新、數(shù)字經(jīng)濟(jì)優(yōu)先發(fā)展等“十大戰(zhàn)略”。
著力辦好民生實(shí)事。牢固樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn),著力為民解難題、辦實(shí)事。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,推進(jìn)城市“南北拓展、東西更新”,全面拓展城市發(fā)展空間,著力建設(shè)城鄉(xiāng)一體共同富裕的市域樣板。充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢(shì),推出“鄰里微光”微信小程序,進(jìn)一步暢通為民辦實(shí)事的渠道。
著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)。聚焦隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立鮮明用人導(dǎo)向,激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為,多措并舉做好年輕干部“選育管用”工作,真正把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好干部選出來(lái)用起來(lái)。聚焦引才聚才,加快構(gòu)建既有陽(yáng)泉特色又有區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的人才政策體系,以重點(diǎn)平臺(tái)、重點(diǎn)項(xiàng)目等為依托強(qiáng)化柔性引才用才,著力破解人才引進(jìn)難題,健全完善“全生命周期”的人才服務(wù)鏈條,在全社會(huì)營(yíng)造愛(ài)才敬才聚才用才的良好氛圍。聚焦強(qiáng)基固本,優(yōu)化基層網(wǎng)格治理,統(tǒng)籌抓好農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、國(guó)企、社會(huì)組織等各領(lǐng)域黨建工作,切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為有效實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
學(xué)思踐悟新思想,凝心聚力譜新篇。隨著主題教育的深入開(kāi)展,陽(yáng)泉將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)山西工作的重要講話重要指示精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央和省委重大決策部署,把開(kāi)展主題教育煥發(fā)出的強(qiáng)勁動(dòng)力轉(zhuǎn)化為做好工作的實(shí)際行動(dòng),為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化山西篇章貢獻(xiàn)陽(yáng)泉力量。
陽(yáng)泉市委理論學(xué)習(xí)中心組
(責(zé)任編輯:梁艷)